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《故事學》閱讀筆記|3 個最厲害的說故事技巧

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《故事學》在討論什麼?

故事學作者 歐陽立中 解剖了一個個好故事,告訴我們這些故事具備了哪些元素,書中舉例了電影《我的少女時代》、《玩具總動員》等等,書裡都解釋了這些電影故事為何賣座。

除了拆解故事,也教我們怎麼講故事、寫故事,要運用到哪些技巧,作者也都解釋得非常到位,甚至連自我介紹都可以用到說故事技巧。

看到這,你也許會問我:「學會說故事到底有什麼用?」請繼續看下去,我馬上幫你解答。


為什麼「故事」這麼重要?

哈拉瑞的經典著作《人類大歷史》提到,過去全世界有很多人種像是智人、尼安德塔人、直立人等,但我們全都是智人的後代,其他人種全部滅絕了。

重點來了,為什麼智人能在眾多人種中脫穎而出呢?答案是智人擁有說故事的能力。

透過故事,創造想像共同體,可以凝聚大量人力,合力完成一件事。更重要的是,故事可以讓原本陌生的人們,達成共識。

我後來發現,其實說故事給別人聽,就是在有效地說服別人,讓你的思想和價值觀走入對方心中,而且對方還完全沒有意識到。

這,就是故事的威力。


《故事學》適合誰讀?

✅適合想學怎麼說出或寫出好故事的朋友們
✅適合想看大量冷僻故事或名人故事的朋友們


1. 故事雷達五要素

第一頁就開宗明義說了,令人難忘的故事有五大元素:時間地點角色情節對白

時間:決定故事的出發點。(在文藝復興時期…)

地點:決定故事的場景。(義大利的佛羅倫斯是有名的藝術之都…)

角色:讓故事立體的關鍵。(有個非常傑出的藝術家叫米開朗基囉…)

情節:就是故事的邏輯,讓每件事之間有明確的因果關係。(他拿起雕刻刀,敲打了起來,此時雕像的石屑紛紛落了下來…)

對白:就是讓故事生動起來的關鍵。(「米開朗基羅呀!這座雕像鼻子也太大了吧!看起來好醜,你把鼻子修小一點。」…)

以上範例故事是「米開朗基羅的大衛像」,各位有興趣可以去搜尋。

有時候我們在跟別人說故事時,對方會認為你不是在說故事,而是在陳述事實,就是因為少了這五大元素。

大衛像

2. 懸置問題

在故事開始之前,先問聽眾一個問題,讓他們想破頭,而你的故事就是解方。

舉例,你們知道動保人士為什麼要在小海豹身上噴漆嗎?

為了好看?不是。

為了新奇?不是。

大家想想,為什麼盜獵者要獵捕海豹?因為他們想要用海豹皮來做大衣。

所以,動保人士靈機一動,發現要保護小海豹最好的方式不是守在他們身邊,而是在他們身上噴漆。

盜獵者發現海豹皮不漂亮了,自然就打消了獵捕海豹的念頭。

這個技巧是我在書中第二喜歡的技巧,一開始讓你想不到,為了知道答案,你不得不仔細聽下去。

那我第一喜歡的技巧呢?別急,來了!


3. 懸置人名

美國有個年輕人,由於家境貧窮,他開始做起了渡船的生意。

但是因為搶了別人的生意,所以被打了一頓,更糟的是,還因為沒有肯塔基州的渡船特許權被告進法院。

當法官正要判年輕人罰款時,年輕人說話了:「法官大人,對方控告我是根據肯塔基州的法律,但其實我是從印第安納州的河邊,把客人載到河中央的輪船上,我並沒有進入肯塔基州啊!因此控告不該成立。」

法官被年輕人清晰的邏輯給震撼了,最後判決無罪。

後來,法官很欣賞年輕人,要他跟著自己學習法律。這位年輕人也沒有辜負法官的期望,長大後透過法律伸張正義,成為美國史上最偉大的人物之一。

你知道他是誰嗎?各位,他的名字叫做亞伯拉罕.林肯,美國的第 16 任總統。

我非常喜歡這種有後勁的感覺,我們甚至可以用這個技巧,把自己寫進故事中,行銷自己。

林肯

寫在最後

權力遊戲:冰與火之歌》完結篇中,小惡魔提里昂就提出一個論點:「是什麼?造就英雄跟國王?不是財富跟軍隊,是一則好的故事,一個能讓世人傳頌且可歌可泣的故事。」

學會說故事,真的能夠打動人心,讀了故事學裡引用的大量故事,我實在是被震懾到不行。

後來也發現,自己喜歡閱讀的原因,「不是因為能學到知識,而是能認識經典故事」。

因為讀完這本故事學,我也買了許榮哲老師的線上故事課:3 分鐘說 18 萬個故事,上完課會再和大家分享課程心得!

另外,我也很推薦作者的另一本書,《人生有限,你要玩出無限》,讀完你會學到許多有趣知識。

(延伸閱讀:《人生有限,你要玩出無限》閱讀筆記|3 個人生哲學,成就無限人生


故事學
故事學 精選

在《故事學》中,我學到了說故事的強大力量。這本書教導如何利用時間、地點、角色、情節、對白來創造令人難忘的故事。其中「懸置問題」和「懸置人名」這兩個技巧,尤其讓我印象深刻。它們能使故事更引人入勝,甚至改變歷史。我建議你閱讀這本書,一起學習如何運用故事的力量去說服和影響他人。

URL: https://www.books.com.tw/products/0010834958?sloc=main

Author: 歐陽立中

Editor's Rating:
5

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