《學習如何學習》閱讀筆記｜3 個學習的頂尖心法

樵夫砍柴故事

先來說個故事，有位樵夫拿著斧頭在森林裡砍樹，但他砍倒一棵樹的速度太慢了。

旁邊的人見狀便告訴他：「為什麼不把斧頭磨鋒利點呢？」

樵夫回答：「樹都快砍不完了，哪還有時間磨斧頭？」

讀完這故事，你心裡一定冒出一句名言，沒錯！就是「工欲善其事，必先利其器」。

先花點時間磨斧頭，才能更有效率地砍完一棵樹。

而我認為「學習」這件事，跟砍樹非常像。

如果學習方法有誤，那學習的效率會非常差，就算學完了，也是馬上忘記。

此時你心中也許有疑惑，你想著：「都出社會了，幹嘛還跟我談學習，我還需要學習嗎？」

要！

想輕鬆，職場溝通需不需要學？
想幸福，親子教養需不需要學？
想退休，投資理財需不需要學？

但是，該怎麼學最有成效、最不容易忘呢？

以前學過的國英數早就還給老師了呀！

王專聽到後，會跑過來跟你說：「那是因為你沒試過『主題式學習』。」

主題式學習是什麼？就是圍繞著某個主題做學問，把它學通、學透，是個讓你足以成為某領域專家的學習法，而王專剛好就是這方面的專家。

王專是對岸「新東方教育」的副總裁，從事補教業多年的他，對於「學習」有非常深的見解，因此他出了本新書《學習如何學習》，為的就是要讓人們告別低效勤奮。

王專將主題式學習分為 4 大步驟：搜尋知識、寫知識卡片、寫系列文章、實踐應用，我將和你分享書中前 3 個步驟的心法，分別是「搜尋反例」、「寫知識卡片」、「利用舊知識表達新知識」。

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1. 搜尋反例

當你遇上一個有興趣的主題，想藉由網路搜尋更多資料時，請記得要「搜尋反例」，千萬別只搜尋正例。

例如我曾讀過一篇文章，標題是「日本人長壽的秘密，竟是穿襪睡覺？！」

於是我就好奇，估狗了「穿襪睡覺的好處」，發現穿襪睡覺可以助眠，而我也跟著這麼做了一陣子。

後來無意間看到一篇文章，剛好在討論穿襪睡覺的壞處。

此時我震驚住了，我從來沒想過還會有壞處。

壞處是：若穿太緊的襪子會不利於血液循環，導致汗水不易排除，誘發滋生真菌，導致足癬。

從那刻起我才意識到，只搜正例等於是催眠自己偏信某個觀點，等於是把自己困在「正例泡泡」中，看不見其他反駁的觀點。

正所謂「一體兩面」，有好處，就會有壞處，而把好壞觀點統統蒐集起來，建立的知識才夠全面，這也是主題式學習的一大宗旨。

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2. 寫知識卡片

當你蒐集完資訊，想要作輸出前，請記得先寫「知識卡片」，千萬別一頭熱地直接寫文。

寫知識卡片是為了將「大事化小」，意思就是把籠統、不易理解的知識做萃取，萃取為簡單、易懂、好入口的知識糖漿，也就是一張張的知識卡片，每張字數不限，但盡量精簡。

你可以把一本書或一篇文章，拆解成數張知識卡片，拆解完的那刻你也等於讀透它了，並往專家方向更邁進一步！

有了數張知識卡片後，你就可以將它們拼貼、組合，也就是輸出成一篇有組織的長文，達到「以小成大」的奇效！

如果你想學習如何寫知識卡片，我推薦你閱讀我的文章 ＜讀完書後該如何做筆記？寫知識卡片最簡單有效！＞。

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3. 利用舊知識表達新知識

當你寫完一篇知識長文，想要貼在社群與大家分享時，請記得檢查一下文章的「表達力」，千萬別讓網友讀到文謅謅的文章。

寫完一篇文章很好，但能有效表達更妙。

若文章像學術論文一樣難懂，就別怪讀者無情離開。

利用「舊知識」來表達文章的新知識，可以讓讀者更理解你的表達，更容易為你點讚分享，讓你獲得小小成就感。

那如何用舊知識來表達新知識呢？

2005 年賈伯斯推出「iPod nano」時，他想讓發布會的觀眾理解這產品有多小。

如果你是賈伯斯的話，你會怎麼做？是不是很直覺地說出新產品的「長寬高」？

來看看賈伯斯怎麼做。

他從牛仔褲右側口袋中的「小口袋」緩緩拿出 iPod nano，觀眾此刻就知道 iPod nano有多小了。

新產品的「長寬高」只是資訊，觀眾記不住數字，也對數字無感；但對「常穿的牛仔褲」有感，這就是舊知識的威力。

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寫在最後

讀完《學習如何學習》後，我的臉熱熱的，因為我被打臉了。

它不只挑出我學習上的毛病，還告訴我該怎麼修正。

整本書的「文字表達」非常好理解，王專善用類比、舉例，把抽象的概念講得簡單易懂，根本是把這本書給寫活了。

如果你跟我一樣熱愛學習，也想找出學習過程上的盲點，我非常推薦你把這本書納入書架，因為讀完它，你就不再是開頭故事中的樵夫，而是有萬把銳利斧頭的砍柴者。

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